www.ballesterismo.com/2011/09/la-verdadera-y-triste-historia-de-la.html
libertad
sábado, 23 de agosto de 2014
domingo, 17 de agosto de 2014
joven arrogante,
JOVEN: SI CREES SABERLO TODO
Para los jóvenes que creen saberlo todo, una interesante reflexión!
Un presumido estudiante que se encontraba asistiendo a un juego de fútbol se tomó la molestia de explicarle a un señor mayor sentado cerca suyo por qué le es imposible a la vieja generación comprender a su generación.
"Usted creció en un mundo diferente, realmente casi uno primitivo", dijo en voz lo suficientemente alta para que lo escucharan alrededor.
"Los jóvenes de hoy crecimos con televisión, internet, aviones jet, viajes al espacio, el hombre caminando en la luna.
Nuestras sondas espaciales han visitado Marte. Tenemos naves con energía nuclear y carros eléctricos y de hidrógeno. Computadoras con procesos de velocidad de la luz... y más"
Luego de un breve silencio el señor mayor respondió lo que sigue:
"Tienes razón, hijo mío. Nosotros no tuvimos esas cosas cuando éramos jóvenes... así que las inventamos
Un presumido estudiante que se encontraba asistiendo a un juego de fútbol se tomó la molestia de explicarle a un señor mayor sentado cerca suyo por qué le es imposible a la vieja generación comprender a su generación.
"Usted creció en un mundo diferente, realmente casi uno primitivo", dijo en voz lo suficientemente alta para que lo escucharan alrededor.
"Los jóvenes de hoy crecimos con televisión, internet, aviones jet, viajes al espacio, el hombre caminando en la luna.
Nuestras sondas espaciales han visitado Marte. Tenemos naves con energía nuclear y carros eléctricos y de hidrógeno. Computadoras con procesos de velocidad de la luz... y más"
Luego de un breve silencio el señor mayor respondió lo que sigue:
"Tienes razón, hijo mío. Nosotros no tuvimos esas cosas cuando éramos jóvenes... así que las inventamos
Ahora, arrogante muchacho, ¿qué estás haciendo TÚ para la próxima generación?"
¡El aplauso fue atronador!
No olviden esto, muchachos:
Uds. bajan la información de internet,
NOSOTROS DEBÍAMOS PASAR HORAS EN LAS BIBLIOTECAS!
Cuando esperan el bus, pasa a cada rato,
NOSOTROS DEBÍAMOS ESPERAR HORAS O IR A PIE!
Uds. tienen múltiples opciones para ver TV,
NOSOTROS SOLO DISPONÍAMOS DE 2 CANALES!
Uds. salen de fiesta a medianoche,
NOSOTROS LLEGÁBAMOS A ESA HORA!
Uds. llevan celular y sin embargo no contactan a sus padres,
NOSOTROS DEBÍAMOS CAMINAR Y CAMINAR BUSCANDO UN TELÉFONO PÚBLICO!
Uds. chatean y se mantienen en contacto con amigos todo el día ,
NOSOTROS DEBÍAMOS PEDIR PERMISO PARA HABLAR POR TELEFONO !
Uds. hacen copy & paste para completar un trabajo,
NOSOTROS ESCRIBÍAMOS A MÁQUINA Y NOS RESTABAN PUNTOS POR ERRORES O MULTIPLES CORRECCIONES CON TIPEX!
NOSOTROS SOÑÁBAMOS CON ALGO MEJOR,
Uds. lo tienen!!!!
¿Hacen algo por conservarlo?
NOSOTROS, EMOCIONADOS CON LA MAYORÍA DE EDAD, NOS INSCRIBÍAMOS ESPONTÁNEAMENTE EN ELREGISTRO DE NUEVOS VOTANTES,
A Uds. hay que llevarlos a votar!
Seguimos y seguimos luchando por Uds.
Luchen por Uds. mismos...
¿Han jugado alguna vez pirinola, parqués, o dominó?
¿Se han divertido saltando lazo o jugando con amigos a la pelota?
¿Han bailado trompos y competido a ver cuál dura más?
¿Le piden a sus padres y abuelos que les relaten su juventud?
¿Sus fiestas? ¿Sus amores? ¿Sus anécdotas familiares?
¿Han visto con detenimiento sus fotos viejas?
Cedan el paso a los ancianos.
Den de comer a algún animalito abandonado.
Den las gracias.
Digan por favor.
Respeten los semáforos.
Rieguen las plantas.
Cuiden y conserven a sus amigos.
Cuiden el ambiente...
PARA ALCANZAR LO QUE QUEREMOS NO PODEMOS OLVIDAR DE DONDE VENIMOS, NI DEJAR DE AGRADECER A QUIENES LO HICIERON POSIBLE.
¡El aplauso fue atronador!
No olviden esto, muchachos:
Uds. bajan la información de internet,
NOSOTROS DEBÍAMOS PASAR HORAS EN LAS BIBLIOTECAS!
Cuando esperan el bus, pasa a cada rato,
NOSOTROS DEBÍAMOS ESPERAR HORAS O IR A PIE!
Uds. tienen múltiples opciones para ver TV,
NOSOTROS SOLO DISPONÍAMOS DE 2 CANALES!
Uds. salen de fiesta a medianoche,
NOSOTROS LLEGÁBAMOS A ESA HORA!
Uds. llevan celular y sin embargo no contactan a sus padres,
NOSOTROS DEBÍAMOS CAMINAR Y CAMINAR BUSCANDO UN TELÉFONO PÚBLICO!
Uds. chatean y se mantienen en contacto con amigos todo el día ,
NOSOTROS DEBÍAMOS PEDIR PERMISO PARA HABLAR POR TELEFONO !
Uds. hacen copy & paste para completar un trabajo,
NOSOTROS ESCRIBÍAMOS A MÁQUINA Y NOS RESTABAN PUNTOS POR ERRORES O MULTIPLES CORRECCIONES CON TIPEX!
NOSOTROS SOÑÁBAMOS CON ALGO MEJOR,
Uds. lo tienen!!!!
¿Hacen algo por conservarlo?
NOSOTROS, EMOCIONADOS CON LA MAYORÍA DE EDAD, NOS INSCRIBÍAMOS ESPONTÁNEAMENTE EN ELREGISTRO DE NUEVOS VOTANTES,
A Uds. hay que llevarlos a votar!
Seguimos y seguimos luchando por Uds.
Luchen por Uds. mismos...
¿Han jugado alguna vez pirinola, parqués, o dominó?
¿Se han divertido saltando lazo o jugando con amigos a la pelota?
¿Han bailado trompos y competido a ver cuál dura más?
¿Le piden a sus padres y abuelos que les relaten su juventud?
¿Sus fiestas? ¿Sus amores? ¿Sus anécdotas familiares?
¿Han visto con detenimiento sus fotos viejas?
Cedan el paso a los ancianos.
Den de comer a algún animalito abandonado.
Den las gracias.
Digan por favor.
Respeten los semáforos.
Rieguen las plantas.
Cuiden y conserven a sus amigos.
Cuiden el ambiente...
PARA ALCANZAR LO QUE QUEREMOS NO PODEMOS OLVIDAR DE DONDE VENIMOS, NI DEJAR DE AGRADECER A QUIENES LO HICIERON POSIBLE.
sábado, 16 de agosto de 2014
¿Qué comió Jesús?
Texto del Evangelio (Mt 19,13-15): En aquel tiempo, le presentaron a Jesús unos niños para que les impusiera las manos y orase; pero los discípulos les reñían. Mas Jesús les dijo: «Dejad que los niños vengan a mí, y no se lo impidáis porque de los que son como éstos es el Reino de los Cielos». Y, después de imponerles las manos, se fue de allí.
Comentario: Rev. D. Antoni CAROL i Hostench (Sant Cugat del Vallès, Barcelona, España)
Le presentaron a Jesús unos niños para que les impusiera las manos y orase; pero los discípulos les reñían
Hoy nos es dado contemplar una escena que, desgraciadamente, es demasiado actual: «Le presentaron a Jesús unos niños para que les impusiera las manos y orase; pero los discípulos les reñían» (Mt 19,13). Jesús ama especialmente a los niños; nosotros, con los pobres razonamientos típicos de “gente mayor”, les impedimos acercarse a Jesús y al Padre: —¡Cuando sean mayores, si lo desean, ya escogerán...! Esto es un gran error.
Los pobres, es decir, los más carentes, los más necesitados, son objeto de particular predilección por parte del Señor. Y los niños, los pequeños son muy “pobres”. Son pobres de edad, son pobres de formación... Son indefensos. Por esto, la Iglesia —“Madre” nuestra— dispone que los padres lleven pronto a sus hijos a bautizar, para que el Espíritu Santo ponga morada en sus almas y entren en el calor de la comunidad de los creyentes. Así lo indican tanto el Catecismo de la Iglesia como el Código de Derecho Canónico, ordenamientos del máximo rango de la Iglesia (que, como toda comunidad, debe tener sus ordenamientos).
¡Pero no!: ¡cuando sean mayores! Es absurda esta manera de proceder. Y, si no, preguntémonos: —¿Qué comerá este niño? Lo que le ponga su madre, sin esperar a que el niño especifique qué es lo que prefiere. —¿Qué idioma hablará este niño? El que le hablen sus padres (de otra manera, el niño nunca podrá escoger ninguna lengua). —¿A qué escuela irá este niño? A la que sus padres le lleven, sin esperar que el chico defina los estudios que prefiere..
.
—¿Qué comió Jesús? Aquello que le puso su Madre, María. —¿Qué lengua habló Jesús? La de sus padres. —¿Qué religión aprendió y practicó el Niño Jesús? La de sus padres, la religión judía. Después, cuando ya fue mayor, pero gracias a la instrucción que había recibido de sus padres, fundó una nueva religión... Pero, primero, la de sus padres, como es natural.
jueves, 17 de julio de 2014
Todos iguales....
Quisiéramos
las victimas tener los mismos derechos que nuestros verdugos (abogado de oficio
o forzoso) art. 14, 24 de la constitución Nos encontramos sin lugar a dudas antes los artículos
más complejos de la parte dogmática de nuestra Constitución española. No en
vano son los derechos que más demandas de recurso de amparo constitucional
genera. ¿Por qué?
DEL
EJERCICIO DEL DERECHO DE DEFENSA, DE LA ASISTENCIA DE
ABOGADO Y DEL TRATAMIENTO DE LOS DETENIDOS Y PRESOS
Artículo 520
1. La detención y la prisión provisional deberán
practicarse en la forma que menos perjudique al detenido o preso en su persona,
reputación y patrimonio.La detención preventiva no podrá durar más del tiempo estrictamente necesario para la realización de las averiguaciones tendentes al esclarecimiento de los hechos. Dentro de los plazos establecidos en la presente Ley, y, en todo caso, en el plazo máximo de setenta y dos horas, el detenido deberá ser puesto en libertad o a disposición de la autoridad judicial.
2. Toda persona detenida o presa será informada, de modo que le sea comprensible, y de forma inmediata, de los hechos que se le imputan y las razones motivadoras de su privación de libertad, así como de los derechos que le asisten y especialmente de los siguientes:
·
a) Derecho a guardar silencio no
declarando si no quiere, a no contestar alguna o algunas de las preguntas que
le formulen, o a manifestar que sólo declarará ante el Juez.
·
·
b) Derecho a no declarar contra sí
mismo y a no confesarse culpable.
·
·
·
c) Derecho a designar Abogado y a
solicitar su presencia para que asista a las diligencias policiales y
judiciales de declaración e intervenga en todo reconocimiento de identidad de
que sea objeto. Si el detenido o preso no designara Abogado, se procederá a la
designación de oficio.
·
·
d) Derecho a que se ponga en
conocimiento del familiar o persona que desee, el hecho de la detención y el
lugar de custodia en que se halle en cada momento. Los extranjeros tendrán
derecho a que las circunstancias anteriores se comuniquen a la Oficina Consular
de su país.
·
·
·
e) Derecho a ser asistido
gratuitamente por un intérprete, cuando se trate de extranjero que no comprenda
o no hable el castellano.
·
·
·
f) Derecho a ser reconocido por el
médico forense o su sustituto legal y, en su defecto, por el de la Institución en que se
encuentre, o por cualquier otro dependiente del Estado o de otras
Administraciones Públicas.
3. Si se tratare de un menor de edad o incapacitado,
la autoridad bajo cuya custodia se encuentre el detenido o preso notificará las
circunstancias del apartado 2 d) a quienes ejerzan la patria potestad, la
tutela o la guarda de hecho del mismo y, si no fueran halladas, se dará cuenta
inmediatamente al Ministerio Fiscal. Si el detenido menor o incapacitado fuera
extranjero, el hecho de la detención se notificará de oficio al Cónsul de su
país.4. La autoridad judicial y los funcionarios bajo cuya custodia se encuentre el detenido o preso, se abstendrán de hacerle recomendaciones sobre la elección de Abogado y comunicarán en forma que permita su constancia al Colegio de Abogados el nombre del Abogado elegido por aquél para su asistencia o petición de que se le designe de oficio. El Colegio de Abogados notificará al designado dicha elección, a fin de que manifieste su aceptación o renuncia. En caso de que el designado no aceptare el referido encargo, no fuera hallado o no compareciere, el Colegio de Abogados procederá al nombramiento de un Abogado de oficio. El Abogado designado acudirá al centro de detención a la mayor brevedad y en todo caso, en el plazo máximo de ocho horas, contadas desde el momento de la comunicación al referido Colegio.
Si transcurrido el plazo de ocho horas de la comunicación realizada al Colegio de Abogados, no compareciese injustificadamente Letrado alguno en el lugar donde el detenido o preso se encuentre, podrá procederse a la práctica de la declaración o del reconocimiento de aquél, si lo consintiere, sin perjuicio de las responsabilidades contraídas en caso de incumplimiento de sus obligaciones por parte de los Abogados designados.
5. No obstante, el detenido o preso podrá renunciar a la preceptiva asistencia de Letrado si su detención lo fuere por hechos susceptibles de ser tipificados, exclusivamente como delitos contra la seguridad del tráfico.
6. La asistencia del Abogado consistirá en:
·
·
a) Solicitar, en su caso, que se
informe al detenido o preso de los derechos establecidos en el número 2 de este
artículo y que se proceda al reconocimiento médico señalado en su párrafo f).
·
·
b) Solicitar de la autoridad
judicial o funcionario que hubiesen practicado la diligencia en que el Abogado
haya intervenido, una vez terminada ésta, la declaración o ampliación de los
extremos que considere convenientes, así como la consignación en el acta de
cualquier incidencia que haya tenido lugar durante su práctica.
·
·
c) Entrevistarse reservadamente
con el detenido al término de la práctica de la diligencia en que hubiere
intervenido.
Artículo
520 redactado por L.O. 14/1983, 12 diciembre, por la que se modifican los
artículos 520 y 527 de la Ley
de Enjuiciamiento Criminal, en materia de tratamiento y asistencia letrada de
detenidos y presos
viernes, 11 de julio de 2014
CARTA DE LIBERTAD DE MENORES DEPORTISTA
Carta de libertad, la vergüenza de la
democracia española, millones de españoles desde la interpretación de la ley decreto 1006/1985 se vulnera derechos constitucionales como el art. 9, 10, 39,43,
democracia española, millones de españoles desde la interpretación de la ley decreto 1006/1985 se vulnera derechos constitucionales como el art. 9, 10, 39,43,
las federaciones con sus reglamentos técnicos y su maldita carta de libertad han
destrozado las ilusiones a benjamines, alevines, infantiles, cadetes, juveniles
destrozado las ilusiones a benjamines, alevines, infantiles, cadetes, juveniles
Y no digamos de los Derechos del Niño,(B.O.E. nº 313 31-12-90) entre cuyos
preceptos se destacaban los relativos a:--la consideración, en todo caso, del
interés superior del niño (3.1), asegurando su protección y bienestar y los
deberes y derechos de los padres (3.2): -- la adopción de medidas para
garantizar la efectividad de los derechos económicos, sociales y culturales del
niño (4); -- la libertad de asociación (15.1); (se está hablando de deporte no
profesional), expresamente reforzada con la prohibición de restricción al
ejercicio de este derecho por causas distintas de las establecidas (15.2) y –la
prohibición de injerencias arbitrarias o ilegales en la vida privada, su
familia,..y… el deber de protección de los poderes públicos frente a tal
injerencia (16) y – asimismo, las obligaciones y derechos de los padres
respecto del desarrollo integral del niño (15 y 19), preceptos todos ellos cuyo
cumplimiento pleno se ve obstaculizado por la práctica, y las jodidas cartas de
libertad los exigen el pago en mordida, (dinero negro)
preceptos se destacaban los relativos a:--la consideración, en todo caso, del
interés superior del niño (3.1), asegurando su protección y bienestar y los
deberes y derechos de los padres (3.2): -- la adopción de medidas para
garantizar la efectividad de los derechos económicos, sociales y culturales del
niño (4); -- la libertad de asociación (15.1); (se está hablando de deporte no
profesional), expresamente reforzada con la prohibición de restricción al
ejercicio de este derecho por causas distintas de las establecidas (15.2) y –la
prohibición de injerencias arbitrarias o ilegales en la vida privada, su
familia,..y… el deber de protección de los poderes públicos frente a tal
injerencia (16) y – asimismo, las obligaciones y derechos de los padres
respecto del desarrollo integral del niño (15 y 19), preceptos todos ellos cuyo
cumplimiento pleno se ve obstaculizado por la práctica, y las jodidas cartas de
libertad los exigen el pago en mordida, (dinero negro)
Mirar en Internet
nuke.dd-el.com/Portals/0/stsjcanarias
miércoles, 9 de julio de 2014
Discriminación a una familia Canarias en Baleares por hablar español...
Que manía
de complicar la convivencia en España, ¿por qué no podemos los padres españoles
que el idioma principal sea el Español? En Canarias los colegios públicos y
privados enseñan como primera lengua la española, como se vulneras la constitución, el
código civil y los derechos humanos del niño. ¿Por qué?
1. El
castellano es la lengua española oficial del Estado. Todos los españoles tienen
el deber de conocerla y el derecho a usarla.
2. Las demás
lenguas españolas serán también oficiales en las respectivas Comunidades
Autónomas de acuerdo con sus Estatutos.
3. La
riqueza de las distintas modalidades lingüísticas de España es un patrimonio
cultural que será objeto de especial respeto y protección.
Artículo
154. Código civil
Los
hijos no emancipados están bajo la potestad de los padres.
La
patria potestad se ejercerá siempre en beneficio de los hijos, de acuerdo con
su personalidad, y con respeto a su integridad física y psicológica.
Esta
potestad comprende los siguientes deberes y facultades:
1.
º Velar por ellos, tenerlos en su compañía, alimentarlos, educarlos y
procurarles una formación integral.
2.
º Representarlos y administrar sus bienes.
Si
los hijos tuvieren suficiente juicio deberán ser oídos siempre antes de adoptar
decisiones que les afecten.
Los
padres podrán, en el ejercicio de su potestad, recabar el auxilio de la
autoridad.
El
niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo
menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su
cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades,
desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad
moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad.
El
interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la
responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe,
en primer término, a sus padres.
El
niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar
orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las
autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho.
miércoles, 2 de julio de 2014
CONSEJOS DE UN PADRE A SU HIJO PARA VIVIR FELIZ
Jackson Brown no es un gran pensador, ni un Nóbel de literatura. Es sólo un hombre común, un padre preocupado por la felicidad de su hijo que quiso escribir estos simples 'consejos', al momento que éste se iría a estudiar a
Observa el amanecer por lo menos una vez al año.
Estrecha la mano con firmeza, y mira a la gente de frente a los ojos.
Ten un buen equipo de música.
Elige a un socio de la misma manera que elegirías a un compañero de tenis: busca que sea fuerte donde tú eres débil y viceversa.
Desconfía de los fanfarrones: nadie alardea de lo que le sobra.
Recuerda los cumpleaños de la gente que te importa.
Evita a las personas negativas; siempre tienen un problema para cada solución.
Conduce automóviles que no sean muy caros, pero date el gusto de tener una buena casa.
Nunca existe una segunda oportunidad para causar una buena primera impresión.
No hagas comentarios sobre el peso de una persona, ni le digas a alguien que está perdiendo el pelo. Ya lo sabe.
Recuerda que se logra más de las personas por medio del estímulo que del reproche (dile al débil que es fuerte y lo verás hacer fuerza).
Anímate a presentarte a alguien que te cae bien simplemente con una sonrisa y diciendo: Mi nombre es fulano de tal; todavía no nos han presentado.
Nunca amenaces si no estás dispuesto a cumplir.
Muestra respeto extra por las personas que hacen el trabajo más pesado.
Haz lo que sea correcto, sin importar lo que otros piensen.
Dale una mano a tu hijo cada vez que tengas la oportunidad. Llegará el momento en que ya no te dejará hacerlo.
Aprende a mirar a la gente desde sus sandalias y no desde las tuyas. Ubica tus pretensiones en el marco de tus posibilidades.
Recuerda el viejo proverbio: Sin deudas, sin peligro.
No hay nada más difícil que responder a las preguntas de los necios.
Aprende a compartir con los demás y descubre la alegría de ser útil a tu prójimo. (El que no vive para servir, no sirve para vivir).
Acude a tus compromisos a tiempo. La puntualidad es el respeto por el tiempo ajeno.
Confía en Dios, pero cierra tu automóvil con llave.
Recuerda que el gran amor y el gran desafío incluyen también 'el gran riesgo'.
Nunca confundas riqueza con éxito.
No pierdas nunca el sentido del humor y aprende a reírte de tus propios defectos.
No esperes que otro sepa lo que quieres si no lo dices
Aunque tengas una posición holgada, haz que tus hijos paguen parte de sus estudios.
Has dos copias de las fotos que saques y envíalas a las personas que aparezcan en las fotos.
Trata a tus empleados con el mismo respeto con que tratas a tus clientes.
No olvides que el silencio es a veces la mejor respuesta.
No deseches una buena idea porque no te gusta de quien viene.
Nunca compres un colchón barato: nos pasamos la tercera parte nuestra vida encima de él.
No confundas confort con felicidad.
Nunca compres nada eléctrico en una feria artesanal.
Escucha el doble de lo que hablas (por eso Dios nos dio dos oídos y una sola boca).
Cuando necesites un consejo profesional, pídelo a profesionales y no a amigos.
Aprende a distinguir quiénes son tus amigos y quiénes son tus enemigos.
Nunca envidies: la envidia es el homenaje que la mediocridad le rinde al talento.
Recuerda que la felicidad no es una meta sino un camino: disfruta mientras lo recorres.
Si no quieres sentirte frustrado, no te pongas metas imposibles.
'La gente más feliz no necesariamente tiene lo mejor de todo... simplemente disfruta al máximo de todo lo que Dios pone en su camino'
Suscribirse a:
Entradas (Atom)